Pertama kali mendengar kelas Bunda Cekatan dibuka oleh Institut Ibu Profesional sungguh sangat gembira. Karena rasanya sudah lama tidak menemui tugas yang seperti dikejar- kejar selama kuliah matrikulasi dan Bunda Sayang.
Setelah beberapa proses dan tahap pendaftaran, akhirnya resmi sudah menjadi mahasiswi kembali di Institut Ibu Profesional. Sebelumnya saya sudah memiliki buku Bunda Cekatan yang saya beli lewat online. Walaupun bacanya lompat- lompat sesuai minat dalam judul per-bab, dan masih belum juga selesai.
Pertama memulai materi tahap telur, rada kagok juga, karena sudah lama tidak main facebook dan lebih banyak main instagram. Tapi karena perkuliahan dan tugas diberikan di FB, akhirnya saya ikuti.
Jujur, saya hanya sekali tepat waktu di perkuliahan, selebihnya sering lupa. Dan akhirnya lihat siaran tunda. Alhamdulillah-nya teman di grup cukup membantu dengan mentransfer dan diskusi mengenai tugas.
Tugas tahap telur ini mengingatkan saya pada tugas yang dulu di matrikulasi. Jadi saya review ulang dan copy paste. Lumayan sangat membantu meluruskan kembali tujuan dan cita-cita yang terkubur...jiaah.
Intinya dalam tahap telur ini mengungkit kembali minat dan bakat ibu yang selama ini terpendam dan tanpa arah alias tidak fokus. Dan memantapkan dengan telur hijau, sebagai tahap mencari. Telur merah, tahap memilih dari sekian minat ibu. Telur orange, mengembangkan minat dan membuatnya menjadi fokus dengan mind map.
Selama pengumpulan tugas, seringnya mepet karena kebanyakan mikir. Tetapi akhirnya terselesaikan dengan tidak perfect kalau bagi saya. Masih banyak perbaikan sana-sini. Karena kalau pakai bagus banget dengan desain yang unik, saya butuh fokus. Karena masih ada bocah kecil, yang kalau pegang hp atau buka laptop ikutan megang. Ya sudahlah... yang penting inti tugas tersampaikan...
#bundacekatan
#kelastelurtelur
#institutibuprofesional
#aliranrasatahaptelurtelur
Minggu, 19 Januari 2020
Selasa, 14 Januari 2020
Jurnal Bunda Cekatan minggu 4 #Batch1
1. Membangun dan menguatkan bonding antara orangtua dan anak.
2. Menumbuhkan minat baca anak dan keluarga serta masyarakat.
3. Membangun semangat literasi di rumah.
4. Merapikan buku menjadikan rumah tampak indah dan membuat senang atau bahagia.
5. Perpustakaan keluarga menjadi salah satu sumber ilmu pengetahuan dan tempat membaca, sumber tulisan, sumber penelitian, rekreasi atau refreshing di rumah.
#merdekabelajar
#belajarmerdeka #janganlupabahagia
#jurnalminggu4
#materi4
#kelastelurtelur
#bundacekatan1
#institutibuprofesional
#tahaptelur-telur
Selasa, 07 Januari 2020
Seminar dan Workshop Perpustakaan 2020 : Kerja Cerdas Perpustakaan dengan Optimasi Otomasi dan skill Pustakawan sebagai Profesi Profesional.
Seminar Literasi ,Workshop Perpustakaan dan Musyawarah Daerah ATPUSI Kabupaten Cilacap
“Kerja Cerdas Perpustakaan dengan Optimasi Otomasi dan Skill Pustakawan sebagai Profesi Profesional ”
Dalam Rangka HUT Ke-59 SMP Negeri 2 Cilacap
TEMPAT & WAKTU PELAKSANAAN
Tempat : SMP Negeri 2 Cilacap
Jalan D I Panjaitan No. 37 , Cilacap
Hari dan tanggal : Sabtu, 18 Januari 2020
Waktu Pelaksanaan : 07.45-16.00 WIB
FASILITAS
MAKAN SIANG, SEMINAR KIT, SERTIFIKAT, dan TEMAN SHARING BARU
WAKTU KEGIATAN
07.45 – 11.30
1. Kebijakan Dinas P dan K serta pembukaan oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Cilacap
2.Keynote Speaker oleh (Kepala Dinas Arsip dan Perpustakaan Kabupaten Cilacap)
3.Peran dan Pentingnya Organisasi Perpustakaan bagi Profesi : Muhammad Ihsanudin, M.IP. (Ketua Umum Asosiasi Tenaga Perpustakaan Sekolah Indonesia )
4.Musyawarah Daerah ATPUSI Kabupaten Cilacap (Berprestasi dengan berorganisasi:kiat sukses menjadi pustakawan berprestasi)
11.45 – 12.30 Istirahat
12.30 – 16.00 Workshop SLiMS (Senayan Library Manajemen System)
1. SLiMS Lanjutan :
* Erwan Setyo Budi, S.Hum. (Pustakawan poltekes kemenkes semarang/ anggota SLiMS Semarang)
Materi : Pemanfaatan Copy Cataloging, Template, Plugin Tambahan SLiMS
2. SLiMS Dasar :
* Abdul Rochman, A.Ma.Pust (PD ATPUSI Jawa Tengah/ Anggota SLiMS Semarang)
* Yuli Kuswanti (PD ATPUSI Jawa Tengah / Pustakawan SMP Negeri 2 Cilacap)
Materi : Instalasi, Bibliografi, Keanggotaan, Pembuatan Laporan Perpustakaan, Sirkulasi, Setting Sistem
16.00 Penutupan
Biaya Kepsertaan Rp. 125.000,-
Transfer ke NO REK BRI
0106-01-029962-53-8 (NUNIK PRIYANTI)
Konfirmasi ke Ibu Nunik NO HP. 0858 0249 4485
Nara Hubung Yuli Kuswanti (Uyii) 0838-7592-2366
LINK Pendaftaran http://bit.ly/semworkperpustakaan2020
Jurnal Bunda Cekatan minggu 3 Batch#1
Temukan Cara Belajarmu!
Ilmu yang saya perlukan
1. Ilmu Public Speaking/Membaca Nyaring (mirip Story Telling tapi tidak sama)
2. Ilmu Menulis Buku
3. Ilmu Pengembangan Perpustakaan
Sumber ilmu:
1. Ilmu Public Speaking : mengikuti pelatihan public speaking dengan seminar langsung bersama pakar yang sudah memiliki lisensi atau bersertifikat. Bisa melalui kuliah online maupun offline. Workshop dan seminar. Dan latihan sendiri. Praktekkan. Mengikuti training of trainer membacakan nyaring. Ikut komunitas membacakan nyaring.
2. Ilmu Menulis Buku didapatkan melalui pelatihan menulis baik online maupun offline. Ikut komunitas menulis. Ikut komunitas ODM (Orang Depok Menulis)
3. Ilmu pengembangan perpustakaan. Karena fokus kepada perpustakaan sekolah maka mengikuti program komunitas atau asosiasi pustakawan sekolah. Mengikuti seminar pustakawan sekolah. Memiliki ilmu manajemen perpustakaan sekolah. Ilmu otomasi perpustakaan sekolah, memperdalam open source SLIMs untuk perpustakaan sekolah. Ikut komunitas SLIMs, program literasi sekolah, etc.
Cara belajar yang sesuai dengan karakter kita, sehingga mempercepat proses belajar.
-Saya suka belajar melalui workshop, langsung praktek. Dapat ilmu langsung dipraktekkan yang sifatnya tip dan triks.Dan sebisa mungkin offline atau tatap muka. Jika dalam praktek selama pembelajaran di workshop ada kesulitan, bisa langsung ditanyakan.
#janganlupabahagia
#jurnalminggu3
#materi3
#kelastelurtelur
#bundacekatan1
#institutibuprofesional
#tahaptelur-telur
Ilmu yang saya perlukan
1. Ilmu Public Speaking/Membaca Nyaring (mirip Story Telling tapi tidak sama)
2. Ilmu Menulis Buku
3. Ilmu Pengembangan Perpustakaan
Sumber ilmu:
1. Ilmu Public Speaking : mengikuti pelatihan public speaking dengan seminar langsung bersama pakar yang sudah memiliki lisensi atau bersertifikat. Bisa melalui kuliah online maupun offline. Workshop dan seminar. Dan latihan sendiri. Praktekkan. Mengikuti training of trainer membacakan nyaring. Ikut komunitas membacakan nyaring.
2. Ilmu Menulis Buku didapatkan melalui pelatihan menulis baik online maupun offline. Ikut komunitas menulis. Ikut komunitas ODM (Orang Depok Menulis)
3. Ilmu pengembangan perpustakaan. Karena fokus kepada perpustakaan sekolah maka mengikuti program komunitas atau asosiasi pustakawan sekolah. Mengikuti seminar pustakawan sekolah. Memiliki ilmu manajemen perpustakaan sekolah. Ilmu otomasi perpustakaan sekolah, memperdalam open source SLIMs untuk perpustakaan sekolah. Ikut komunitas SLIMs, program literasi sekolah, etc.
Cara belajar yang sesuai dengan karakter kita, sehingga mempercepat proses belajar.
-Saya suka belajar melalui workshop, langsung praktek. Dapat ilmu langsung dipraktekkan yang sifatnya tip dan triks.Dan sebisa mungkin offline atau tatap muka. Jika dalam praktek selama pembelajaran di workshop ada kesulitan, bisa langsung ditanyakan.
#janganlupabahagia
#jurnalminggu3
#materi3
#kelastelurtelur
#bundacekatan1
#institutibuprofesional
#tahaptelur-telur
Selasa, 24 Desember 2019
Jurnal Bunda Cekatan minggu 2 Batch#1
BIMBINGAN MEMBACA PEMAKAI PERPUSTAKAAN
A. PEMBACA PEMULA PERPUSTAKAAN
NO.
|
KOMPETENSI DASAR
|
HASIL BELAJAR
|
INDIKATOR
|
1.
|
Pengenalan Perpustakaan
|
Peserta menunjukkan kemampuan pengenalan perpustakaan
|
Peserta dapat :
- Mengetahui fungsi-fungsi perpustakaan
- Mengetahui Bagian-bagian perpustakaan
dan layanannya
|
2.
|
pengenalan buku dan jenis bacaan
|
Peserta menunjukkan kemampuan pengenalan buku dan jenis bacaan
|
Peserta dapat:
-Mengetahui pengenalan fisik buku
-Mengetahui jenis buku bacaan
-Mengetahui target usia buku bacaan
Untuk anak, remaja, dan umum
- Mengetahui manfaat membaca
|
3.
|
Keahlian membaca
|
Peserta menunjukkan kemampuan: Membaca dengan lafal dan intonasi yang benar, memiliki pemahaman, dan mengidentifikasi kata- kata kunci.
|
Peserta dapat :
- Membaca dengan lafaldan intonasi yang benar.
- Memahami isi bacaan.
- Membaca dengan pemahaman dan mengidentifi -kasi kata - kata kalimat.
- Membaca dengan pemahaman dan mengidentifikasi kata - kata kunci dari bacaan yang agak panjang.
- Dan seterusnya.
|
B. PEMBACA MADYA
NO.
|
KOMPETENSI DASAR
|
HASIL BELAJAR
|
INDIKATOR
|
1
|
Membaca menengah
|
Peserta menunjukkan kemampuan membaca sesuai minat, bakat, hobi
|
Peserta dapat:
- Membaca sesuai hobi, minat, bakat, dan profesinya
|
2
|
Menulis permulaan
|
Peserta menunjukkan kemampuan pengenalan menulis
|
Peserta dapat :
- Mengetahui ilmu menulis sederhana
- Mengetahui jenis-jenis tujuan menulis
|
C. PEMBACA PRODUKTIF
NO.
|
KOMPETENSI DASAR
|
HASIL BELAJAR
|
INDIKATOR
|
1
|
Membuat Buku
|
Peserta menunjukkan kemampuan membaca untuk mengahasilkan sebuah buku
|
Peserta dapat:
- Membuat buku
|
D. PEMBACA UTAMA
NO.
|
KOMPETENSI DASAR
|
HASIL BELAJAR
|
INDIKATOR
|
1
|
Membaca untuk berbicara
|
Peserta menunjukkan kemampuan membaca untuk berbicara didepan audien
|
Peserta dapat:
- Berbicara di depan audien sesuai bidang dan kemampuannya baik dalam bentuk talkshow, diskusi buku, dan seminar
|
2.
|
Membaca untuk penelitian
|
Peserta menunjukkan kemampuan membaca untuk tujuan penelitian atau riset
|
Peserta dapat :
- Melakukan penelitian sederhana maupun rumit sesuai hasil bacaan
|
#jurnalminggu2
#materi2
#kelastelurtelur
#bundacekatan1
#institutibuprofesional
#tahaptelur-telur
Langganan:
Postingan (Atom)